女兒幼兒園辦了一個為期好幾週的，類似模範生的美德小天使的票選活動，女兒非常熱衷的（得失心非常重的）投入這場選戰！

雖然看著這麼小的孩子，這的認真的在乎別人眼中的自己的樣子實在是蠻有趣的，但是，關於美德小天使，我有不一樣的想法。
我對美德沒意見，我對推廣美德也是贊同的，但用競賽的方式來推廣美德，則是不太認同。

就像是，孝順很好，我們身邊每個人都是孝順的孩子，但每個人的孝順因著現實環境而有不同的表現，這之間是不能拿來比較的，並不是我每個月拿一萬元孝親，我就比每個月拿5000元孝親的人孝順！

如果為了推廣孝順，而開始票選十大傑出孝子之類的活動，就會顯得非常失焦。

被選上的人本身壓力應該很大，因為他的一舉一動都會被人拿放大鏡檢視，可能他過馬路沒走斑馬線都會被人指指點點：堂堂一個孝子怎麼不遵守交通規則，我看那個孝子也是假的吧？
沒選上孝子的就更無地自容了：自我價值感低落，

一個人發自內心對父母的簡單關心，放在小說任何橋段裡，都可以是個令人動容的情節，但把他拆解之後拿來跟別人比較，可能就會遭到批判而讓人懷疑人生。這真的是何苦呢？

同樣的，什麼模範媽媽、貞節牌坊、學校裡的模範生之類的競賽，也都是一樣的概念。
你模範媽媽就是媽媽，其他人都是壞媽媽?
你模範生是乖寶寶，其他人都壞壞?

老婆是國小老師，她對模範生的活動，很認真地設立了一些巧思，讓孩子們一人寫一張小卡，小卡上自己寫想要投票給誰以及原因?
過程中盡可能地讓大部分的人都感受到，有同學覺得他很棒，也具體地指出他很棒的點，但即便是這樣，當老師公布這次模範生票選活動結果時，還是很多小朋友哭了。老婆說，她還必須要花很大的力氣去安慰孩子們：你們都是很棒的孩子！（一整個牙給(台語，自找麻煩的意思)～）

平衡報導

話說，政大實小校長在2008年曾經辦了個模範生選舉是否廢除的投票（投票過程連結），除了校長說明非常中肯且全面外，我也驚訝於很多家長的留言也都非常有見地！

此外，投票結果「贊成保留」及「希望廢除」的比例幾乎各半，可見在這個多元的社會裡，每個人的想法都很不一樣呢（我還以為建議廢除的會一面倒呢），可見人的判斷力受限於所見所聞，是多麼的侷限阿！

我的意思是，我自己偏好A，因此判斷大部分的人應該也都會投A吧，也因此判斷A會獲勝，而事實是：幾乎50:50，可見我的眼睛觀察會自動忽略自己不偏好的部份，因此產生很大的侷限，這點需要再好好修煉阿！

美德天使小插曲

話說，女兒身為美德天使候選人，平常也是認真的在班上拉票，有次看準了同學B和候選人C鬧矛盾（B和C平時是很好的朋友），於是趁虛而入拉B同學投自己一票，而B同學也答應了，沒想到緊要關頭時，卻又倒戈投給候選人C，女兒覺得B同學不守信用。於是計畫著：跟B同學說，你若投票給我，我就會投票給C。但等到B真的投票給我女兒時，女兒是打算投票給自己的～（好在，這只是在她心中上演的惡魔小劇場而已，並沒有真的執行！）真是讓我這老爸覺得：這孩子未來不可限量阿！XD