一場「用閱讀跨年 – 週三讀書會迎接2024年 」讀書會中，從影片的44分開始，宇文正用超過17分鐘（已經是主辦單位給他的全部時間了）來介紹李一冰。而聽了他的介紹之後，我大為震撼，馬上有股衝動去找「蘇東坡新傳」來讀。

張輝誠博士論文研究蘇東坡，而蘇東坡傳寫得最好的是李一冰的版本，但他問遍所有學界的教授，都沒有人知道李一冰是誰，於是開啟了他尋找李一冰的旅程。

這趟旅程，非常意外地挖掘出李一冰困頓、孤寂以及令人感動的一生。

在此附上張輝誠7000餘字的全文，非常推薦大家點進去閱讀，我自己看完是感動莫名，久久不能自己。

尋找李一冰（上）

尋找李一冰（下）

而後又找到李一冰的幼子的一篇文章，才又更深入了解李一冰。

李雍/我的父親李一冰

我才疏學淺，實在不知道怎麼表達心中的悲嘆，只能以條列式說說自己的一些心得。

1. 李一冰曾喟嘆，一輩子最大的錯誤，就是相信這個時代還有公道。因為他被當作替罪羔羊而判刑，這對重視氣節的讀書人如他，是比失去生命更痛苦的事。但我從故事中感受到，不斷有人默默在背後幫著他，例如，明明被判刑定讞，卻沒有被抓去關，一直等到10幾年過去，被小人檢舉，才真正入監服刑，雖然入監時已高齡56歲，但也因為延後十幾年才入監，因而得以將四個孩子順利撫養長大。又例如，在監獄中的四年，典獄長對李一冰極好，這也是很難得的。我想，好人終究是會有貴人相助的！
2. 李一冰很有古風，做學問都是從原典入手，其文章著作，從來「不說沒有證據的話」，足見其做學問之刻苦及扎實！我想到傅佩榮也說過，他研究任何學說，也是看原典，例如看到「學而時習之」，大家都知道意思是：學到新的知識，要時常拿出來複習。但傅佩榮覺得很奇怪，他觀察自己及身邊的人，沒有人學到新的知識會常常拿出來複習，並且覺得很快樂的，於是再把論語從頭到尾翻過一次，看看「時」在論語中，都做什麼解，結果發現，整部論語，從來沒有把「時」當作時常、時時來解釋的，應該是當作「適當的時機」，因此「學而時習之」應該解釋為「學了做人處事的道理，並在適當的時候印證練習」。
3. 李一冰的原生家庭，曾經家境很好，生意做得非常大，後因太平天國而被搞得家道衰弱，但家裡還是花錢請家教讓李一冰讀書，雖然李一冰很後悔來台灣，但如果留在大陸，因為其大地主的身份，可能會更慘，這或許印證了「塞翁失馬，焉知非福」的道理，不管你家裡有多少祖產，若政府無能，一批盜賊就讓你家破人亡；或者，遇共產極權，搞鬥爭，不但家產全部充公，性命都難以保全。所以，錢財真的是身外之物，唯有腦袋裡的東西才是任何人都奪不走的，也好在李一冰學識淵博，過程中或許還是會遇到家道中落之時，但只要還有一口氣在，撐過之後，靠著家學淵源，一定也還有東山再起的一天，像現在，從網路上資料得知，至少兩位兒子分別是美國及香港的大學教授。
4. 有空一定要去把蘇東坡新傳拿來拜讀！